水から命を守る授業（着衣泳）

「水の力をかりるために、大切なこと。」

　2024年夏、小学校体育館にてこのような形で授業が始まりました。　活動開始から今年で3年目の「水から命を守る授業」です。岐阜市内の小学校２校（総勢140名）の子どもたちと「水」について一緒に学びました。今年は、①ライフジャケット着用、②ペットボトル浮き、③ラッコ浮きを体験しました。授業内容は、時間、規模、状況などに合わせ子どもたちの「知りたい」そして「もっと学びたい」を大切に常にアップデートして準備します。

　岐阜ダイビングセンター田口は、祖父は長良川の船大工、川漁師、父は潜水指導者で、幼い頃から海や長良川など水辺で遊び育ちました。祖父、父、そして水は、私の良き指導者であり、たくさんのことを教えてくれます。「危険」は排除するものではなく「予防する想像力と行動力」を身につけるために必要な要因でもあります。教科書やYOUTUBEの映像では決して得られないことがたくさんあり、「体験から学ぶ驚きと発見」は、教育指導の基礎であると考えています。

現在、レジャーダイバー育成だけでなく、国家資格潜水士試験の講師、水難救助隊消防士訓練指導など、自ら学んできた経験がさまざまな方面での指導に活かされ、岐阜市消防本部、中濃消防本部、養老町消防本部から年間通して救助潜水士養成依頼を受けています。30年以上にわたりプロの潜水士への指導者として今も、水から学び続けています。

　これまでの指導経験を活かし、子どもたちに「水のちから」・「水に対する心構え」、そして最も大切な「水の楽しさ」を岐阜市の小学生と一緒に学んでいます。

　　子どもたちへのボランティアサポーターを募集しています。

　　あなたの経験から学んだ知恵と力をぜひ貸してください。そして、子どもたちから一緒に学びませんか？

No teaching without learning.

　　・ライフジャケットが楽しかった！　・ライフジャケットは大きいので沈むと思っていた。

　　・小さなペットボトルで30kgのぼくが浮いたのはおどろいた。　　・水の「力」ってすごいとおもった。

　　・身近なものがこんなに浮くことに驚いた！　・服が濡れると陸では重く、水中では動きにくいことがわかった。

　水から命を守る授業がおわると、毎年一人一人からお礼の手紙をいただきます。この手紙こそが、私の指導参考書（赤本）でもあります。子どもたちの感想の中に、指導ヒントがたくさん書かれています。いつも改めて考えさせらることは、大人の目線と子どもの目線（見方）が異なっていることです。体と心の成長とともに気がつかなくなってしまっていたこと、子どもたちから学んでいます。

　元海上自衛隊潜水士・航空士であり、国立大学鹿屋体育大学で講師を務めていた永濱末雄先生の下で、水への接し方、潜水の基礎を一から学び直し、潜水指導者として大切なことを今も教えていただいています。

私が指導者として、常に心に問いかけてくる魔法の言葉があります。

When you stop learning you stop teaching.　by Roger Lemerre

（学ぶことをやめたら、教えることをやめなければならない）

There is no teaching without learning.　by Paulo Freire

（学びなくして教えはない）

「ぎふMIRAI’ｓサポーター」に登録しています。

　岐阜市教育委員会では、令和5年度から岐阜市教育振興基本計画を新たに策定し「希望あるふれる未来を自ら拓く力を育む教育」に向けて始動しました。この教育の根底をなす取組として、【ぎふのまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培うこと】を目的として、令和5年より岐阜市教育委員会学校指導課「ぎふMIRAI’s」が開始しました。

　「ぎふMIRAI’s」のコンセプトは、岐阜市の資源（人、もの、こと）を深く知り、主体的に関わることを通して、自分の夢や目標、なりたい自分や生き方について考えること。「知る」「関わる」「拓く」の３つを相互作用させ、グローバルな視野で活躍できる「岐阜市の子どもたち」としています。

　岐阜の潜水士として、また私の経験が「子どもたちのために」なにかお手伝いできればと思い、「ぎふMIRAI’sサポーターズ」の一員として登録させていただいおります。